2023-03-20 00:52:34 | 途学教育网
广告学专业就业前景(如何)
现在广告行业各媒体、包括电视、报纸、杂志、车体、车内、展位、户外、DM刊等都是很好的发展趋势,以下是小编整理的广告学专业就业前景如何,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
广告学专业就业前景如何
我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品,又反映了体现人们价值观的广告,不但得到了商家的青睐,而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务,至今20年来,我国广告业在各方面都取得了相当大的发展,广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。
与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏。我国的广告从业人员不下20万。从整体上看,显得广告制作队伍参差不齐,且大多数水平不是很高。据中国人民大学新闻学院广告专业近三四年的毕业生分配去向表明,该专业的毕业生由于人员少,质量高,远远不能满足用人单位的需求,分配状况十分看好,甚至超过了其他热门专业。
广告学专业就业方向
1、广告行业,可以进广告公司或企业的有关宣传、广告、策略部门,广告学专业可以做策划、文案,为企业形象、文化建设,产品生产推广,有关活动等出谋划策,广告是与市场营销分不开的。
2、设计行业可以做些设计方面的工作,如公司形象设计、宣传册、产品说明、广告片等的制作等等工作。其他的如联系媒介、做做销售跑跑业务之类的也行。
3、媒介工作,进电视台、报社等有关部门,专门搞媒介。新闻稿的写作、节目策划、新闻采编、制作广告等。
知识技能
(1)掌握广告学的基本知识和基本理论;
(2)掌握现代广告的策划、创意、制作、发布的基本知识、具有市场调查与营销的基本知识和进行市场分析的基本能力,能从事经济贸易广告的设计和制作;
(3)熟悉有关广告的政策法规;
(4)具有公共关系的基本知识和一定的公关能力;
(5)了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学的基本知识;
(6)具有自学能力,及时了解中国广告和国外广告事业的发展动态;
(7)掌握一门外语,达到国家四级水平;
(8)具有系统运用计算机的能力;
(9)掌握科学锻炼身体的方法,达到国家大学生体育合格标准。
广告学专业主修课程
广告学专业主要学习《传播学概论》,《中国文化概论》,《中外广告史》,《广告学》,《广告策划》,《平面广告设计》,《广告摄像与摄影》,《广告经营与管理学》等等。
核心课程:传播学、市场营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。
广告学简介
广告学专业要求学生熟练掌握现代广告理论,了解广告实践的历史沿革及发展趋势,了解国内外广告业的现状与动态;掌握现代广告经营管理的基本知识,具有行业经济、国际贸易、公共关系等方面的知识,具备从事广告调研、策划、创意、设计、制作、发布的业务能力;熟悉广告活动的业务流程,熟悉有关广告的政策法规;
比较熟练地运用一门外语阅读专业书刊,并具有一定的听、说、写能力;能在广告公司、广告媒体、广告客户、国家行政机构等单位,从事广告经营、广告管理、广告策划、广告创意、广告传播、公关策划等方面的工作,也可以从事广告方面的教学与科研工作。
在社会不断地发展中,很多行业对于专业技术型人才的需求量都在与日俱增,同时技校逐渐成为了高人才的汇总地,近些年贵州选择就读中职技术学校的初中毕业生人数也在不断地增长,而毕节市七星关区中等职业学校是贵州地区比较受欢迎的中专学校之一,下面就与小编一起来看看毕节市七星关区中等职业学校幼儿保育专业就业前景如何
幼儿保育专业简介
幼儿保育专业培养目标
培养德、智、体、美全面发展,有较扎实的幼教职业基本技能和幼儿园工作实际能力,能够适应社会发展和幼教教育改革与发展需要的幼儿教育的高素质的技能型人才。
幼儿保育专业主要课程
主要开设幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿教育活动设计与指导、幼儿园环境创设、幼儿教师口语、音乐、美术、舞蹈、钢琴基础等课程。
幼儿保育专业就业方向
主要面向幼儿园及幼儿教育(培训)机构从事幼儿教育、幼儿保育、学前教育培训以及特长培养等工作。
毕节市七星关区中等职业学校简介
贵州省毕节市七星关区中等职业学校始建于1979年,原为毕节县第五完全中学,1988年改办为职业中学,2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校,2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”,深圳第一职教集团会员学校,“千乡万才”贵州省唯一会员学校。
2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;2004年被确定为“阳光工程”培训基地,同年成为“千乡万才”会员学校;2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。
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